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专家介绍【医院动态】兰州大学临床教学基地综合校内评审会在兰召开！
发布日期：2023-11-15 21:33:40 来源： 作者： 浏览次数： 397
为持续改善和加强对医学教育宏观管理，促进医疗、教学和科研工作的协同发展，提高临床教育教学质量，使得临床教学基地建设和管理工作进一步规范，根据省卫生健康委员会、省教育厅《关于开展高等院校临床教学基地综合评审工作的通知》和《关于开展兰州大学临床教学基地综合评审工作的通知》要求，11月15日，兰州大学临床教学基地综合校内评审会在兰召开，张掖市第二人民医院作为兰州大学临床教学基地参与评审工作，院长赵致臻一行参加评审会。
评审会上，院长赵致臻就相关专家提问进行了全面详实的回答，副院长王徐龙严格按照《甘肃省普通高等医学教育临床教学基地评审标准》提纲以PPT形式对我院教学工作开展情况进行了汇报。专家组一致认为，我院高度重视临床教学基地建设工作，能够按照《甘肃省普通高等医学教育临床教学基地标准》进行全面建设，有明确的教学发展目标，教学计划合理科学，师资力量雄厚，教学设施设备先进，能够较好地满足临床教学需求。
2023年5月我院顺利通过兰州大学临床教学基地评审，同年7月开始接收兰州大学实习学生，自我院通过兰州大学临床教学基地评审以来，院领导高度重视，多方部署，现建有高标准示教室、多媒体教室、临床实训基地、图书室；配备主治及以上职称，具有丰富教学经验和高度责任心，熟悉医院临床教学工作的医师担任带教老师，严格按照教学大纲要求，进行教学查房、教学讲课、基本技能培训等工作。除了加强实习生临床技能的训练外，医院结合实际情况创新研究出了一套符合现代医学生成长发展的制度化与人性化相结合的学生管理体系：
多措并举，延伸学习。组织所有实习学生参加每周一次的学术大讲堂，定期举办心电图识图比赛、急救技能比赛等专业知识竞赛，并给予表彰奖励，提升专业技能的同时激发实习学生的实习热情。
文化培育，提升认知。组织实习学生参与每周一次的读书与医院文化分享，定期举办户外徒步、卫生文明宿舍评比、实习感悟分享等活动，同时对优秀实习生、优秀实习医师给予表彰，并向学校发表彰函。
通过各类文化培育活动，提升实习学生的认知及内在动力，培养出具有人文情怀、创新精神和实践能力的全优医学生。
2023年5月我院顺利通过兰州大学临床教学基地评审，同年7月开始接收兰州大学实习学生，自我院通过兰州大学临床教学基地评审以来，院领导高度重视，多方部署，现建有高标准示教室、多媒体教室、临床实训基地、图书室；配备主治及以上职称，具有丰富教学经验和高度责任心，熟悉医院临床教学工作的医师担任带教老师，严格按照教学大纲要求，进行教学查房、教学讲课、基本技能培训等工作。除了加强实习生临床技能的训练外，医院结合实际情况创新研究出了一套符合现代医学生成长发展的制度化与人性化相结合的学生管理体系：
多措并举，延伸学习。组织所有实习学生参加每周一次的学术大讲堂，定期举办心电图识图比赛、急救技能比赛等专业知识竞赛，并给予表彰奖励，提升专业技能的同时激发实习学生的实习热情。
文化培育，提升认知。组织实习学生参与每周一次的读书与医院文化分享，定期举办户外徒步、卫生文明宿舍评比、实习感悟分享等活动，同时对优秀实习生、优秀实习医师给予表彰，并向学校发表彰函。
通过各类文化培育活动，提升实习学生的认知及内在动力，培养出具有人文情怀、创新精神和实践能力的全优医学生。
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我院将以本次教学基地校内评审为契机，及时梳理专家组指出的问题，落实专家提出的整改意见，充分依托兰州大学的资源优势，结合建设高水平医院的总体要求，深化教育教学改革，不断提高人才培养质量，进一步推动教学管理精细化，促进医院医疗、教学、科研可持续协调发展，为提高全市医疗卫生服务水平提供坚强的医学人才后盾。
责任编辑|王文娟
编辑|朱佳潼