8月19日上午，兰州大学第二医院（第二临床医学院）临床教学基地签约仪式暨临床带教老师培训会议在我院隆重举行。兰大二院党委副书记、副院长张连生出席会议并致辞，张掖市第二人民医院党委委员、副院长王徐龙就我院教学工作开展情况进行汇报。兰大二院学生处处长、学生党总支书记畅兆锋，兰大二院教务处副处长吴嫚，兰大二院综合办主任赵淑英及相关教学管理人员和我院临床医技科室主任、副主任、教学秘书、职工代表参加此次活动。签约仪式由医务部主任徐步轩主持。
兰大二院党委副书记、副院长张连生和张掖市第二人民医院党委委员、副院长王徐龙进行兰州大学第二医院（第二临床医学院）临床教学基地签约。
张掖市第二人民医院副院长王徐龙在仪式中对我院教学工作的开展情况进行了汇报：我院于2023年5月5日正式通过兰大教学基地评审，医院临床教学依托重点专科的优势资源，为患者提供优质医疗服务的同时，也为系统化培养医学生提供了良好的平台。至目前，已接收兰州大学临床医学生近百人。实习生到达医院后，医院领导班子高度重视，医务部、科教科、后勤保障部及相关科室的带教老师，在生活上、住宿上、带教上给予实习生充分的关怀和精心实践技能带教，为他们提供优质的住宿、饮食和学习环境，为实习生圆满完成实习任务创造了良好的条件。
基地建成以来，医院不断完善基础建设、设施设备等硬件条件，完成了临床、教学发展所需要科研、教学平台建设，包括高标准示教室、多媒体教室、临床实训基地、图书馆等，为医学生临床操作能力、临床思维能力和创新能力的培养搭建了成长的平台。同时，选派中级以上职称，具有丰富临床诊疗经验的医师参与临床一线教学，通过开展教学查房、教学病例讨论等教学活动，充分发挥学科骨干在教育教学中的价值，其丰富的理论知识与临床经验，有效地引导学生从医学理论过渡到临床实践运用，提升学生临床思维能力。医院不断加强对青年教师的培养，提升青年教师的教学能力和教学水平，鼓励和引导临床师资获得高校教师资格证，有效规范床边教学理论授课，提升课堂教学质量。
为了让学生们学有所成、学有所获，实习期间，我院科教科制定了严谨的教学计划，包括岗前培训、科室轮转、专人带教、专业培训等内容，其中专业培训涉及医院文化、思想政治、医德医风、法律法规、病历书写、技能操作、理论知识等多个方面。实施制度化与人性化结合的学生管理模式，制定了适合医院实习生管理的《临床教学制度》。定期召开座谈会，关心了解学生的思想动态和学习生活状况，为学生提供一个温馨、舒适的学习环境。注重学生医学人文精神的培养，医务部按照计划定期组织安排同学参加医院组织的各类文体活动，每周一次的《至善之声》《读书与医院文化分享会》等，为实习同学搭建了良好的学习平台，引导实习同学不仅要学会治病，更要学会关心、尊重患者，从多元化的角度考虑医患关系，为培养出具有人文情怀、创新精神和实践能力的医学生打好基础。在临床科室实践中，带教老师秉承“放手不放眼，放眼不放心”的原则，悉心指导，倾囊相授，带领学生们进行教学查房、病例讨论、实际操作，并组织实习同学参加每周举办的《学术大讲堂》《专业知识讲座》等，讲座内容以临床常见病、多发病的诊治规范及经验分享为主，进一步引导实习同学熟练掌握常见病、多发病的诊治要点及患者管理要点，有效保障了教学质量的不断提高。
下一步，医院将以临床教学基地的建设与完善为抓手，努力提高临床教学质量，不断强化医疗、教学、科研、预防保健和社会服务职能，妥善处理教学与医疗的关系，努力创建一所高水平研究型医院，为培养高素质医学人才做出应有的贡献。
临床带教老师培训会议由兰大二院质控科副科长杨飞主持。兰大二院培训教师朱蓉以《不负青春好时光 博采众长共成长——医疗背景下青年教师的成长探讨》为题进行了精彩授课，并将自身丰富的临床带教经验和相关专业知识融入到授课过程中，内容详实，引人入胜，得到了参会人员的一致好评。
会后，兰大二院杨增玺教授担任主查教师与我院普外一科主任李坡一起带领科室医师就《1例梗阻性黄疸患者的术后评估》对患者进行完整的查房示范。他一边询问病史、为患者做术后检查，一边对年轻医师进行提问，引导年轻医师从病因、发病机制、症状、体征和辅助检查等多个方面深入理解，帮助年轻医师全方位考虑患者病情。规范的流程，娴熟的操作，得到现场观摩人员的称赞。
加强临床教学基地建设，能够进一步实现以教促医、教学相长、资源共享、服务社会的目标。我院将以此次合作为契机，在人才培养、医疗技术、学术科研等方面与省级医院建立长期、稳定、共赢的合作关系，通过优势互补,提高甘肃省医疗卫生人才培养质量,实现医学教育高质量发展。
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